【学术文章】《走近兵圣:怎样学习和应用孙子兵法•导论》

发布者:刘军成    发布时间:2014/9/1 10:13:31    浏览:

《孙子兵法》是我国春秋末年最伟大的军事学家孙武所著的一部军事名作。此书文采斐然、体系完整、内容丰富、思想精深,吸诸子百家之精华,揭战争制胜之规律,示全胜战略之智慧,奠军事谋略之基础,居武经七书之桂冠,育历代名将之摇篮。其流布之广、影响之大、作用之显、地位之高,古今兵书中独一无二,中外经典里屈指可数。《孙子兵法》故而被后人誉为“兵经”、“兵学圣典”、“百世兵家之祖”、“世界古代第一兵书”,孙武由此亦被尊为“兵圣”、“军圣”、“武圣”、“东方第一兵学鼻祖”。

时至今日,经过历代无数的兵学研究者和实践者的努力,《孙子兵法》的应用范围已遍布和渗透到军事、政治、经济、外交、文化、管理、体育、医疗、人生等各个领域。在军事学术的殿堂上,《孙子兵法》不再只是一本关于军事谋略的“书”而已,而是像《周易》发展成“易学”、《老子》发展成“老学”、《红楼梦》发展成“红学”一样,围绕《孙子兵法》这部经典的研究和应用也相应形成了一门专门的学问——“孙子兵学”,简称“孙子学”、“孙学”。“孙子兵学”的内容主要包括《孙子兵法》文本研究、军事理论研究、非军事领域研究等方面。

纵然如此,《孙子兵法》毕竟是一部2500年前的军事著作,本身年代久远、文字简练、思想深奥、文约意丰、微言大义。普通读者特别是对初学者来说,只有6072个字的《孙子兵法》既有儒家经典《论语》的现实性,又有道家经典《老子》的玄秘性,窥其真面目,悟其真精神,绝非易事。

那么,怎样学习《孙子兵法》?怎样才能尽快入门?怎样才能学以致用?归根结底一句话——怎样尽可能地接近兵圣孙武的伟大思想和超群智慧,破解兵法奥妙,符合“兵经”真义?

这个问题无论是对学有专攻的专家学者还是普通的学习者而言,无疑都是一个需要引起足够重视并迫切需要回答的问题。一方面,重视学习方法既是专家学者本身对“孙子兵学”深入研究的要求,也是专家学者普及推广《孙子兵法》的需要。“学问为要研究其对象,无论如何都非根据方法不可。所谓方法便是可达对象之途。”(《国学治学方法》,P229)俄国著名的生理学家巴甫洛夫也指出:“科学是随着研究方法所获得的成就而进步的。研究方法每前进一步,我们就更提高一步,随之在我们面前就开拓一个充满种种新鲜事物的、更辽阔的远景。”当前,“孙子兵学”在孙子兵学界被充分肯定及初步建立,仅仅是个良好的开端,离学科本身发展的要求及其拥有应有的与之相称的学科地位,可以说是任重道远,“革命尚未成功,同志仍需努力”。因此,在研究过程中,专家学者们不能不重视也不得不重视学习方法(研究方法)的总结和进步,从而推动“孙子兵学”的发展。而经过专家学者努力研究和艰难探索所取得的理论成果,还需要传播和推广,真正将理论成果化成社会效益。这最终的目的是让更多的人对《孙子兵法》甚至是对“孙子兵学”这门学科感兴趣,进而热爱兵法、学习兵法、研究兵法、运用兵法。古人云:“授人以鱼,莫若授人以渔。授人之鱼,只供一餐之需;而给人以渔,终身受用不尽”。充分表明了方法在教学培训过程中的重要性。毛泽东对方法问题的认识,更为通俗透彻,他说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”(毛泽东选集,第2版,第1卷,第139页)从这个角度来看,专家学者推广学习方法的重要性和紧迫性并不亚于具体内容的普及弘扬。另一方面,对广大兵法爱好者特别是初学者而言,更需要重视和运用学习方法。英国科学家达尔文说:“世界上最有价值的知识是关于方法的知识。”法国重要的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”著名的管理学家彼得·圣吉说过“未来唯一持久的竞争优势就是——比你的竞争对手学得更快。”早在1996年联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”实际上就是强调学习方法的重要性。学习者一旦掌握了科学的学习方法,大大提高学习效率,进而赢得竞争优势,可说是必然的事。

不可否认的是,自中华人民共和国建立以来,“孙子兵学”也进入了创立且大普及大发展的崭新时期,世界各国特别是中国的专家学者们为弘扬《孙子兵法》作出了重大的贡献,取得了丰硕的成果。据《孙子兵学大典·著述提要》(北京大学出版社,2004)统计,截止于2001年底,自古至今国内外有关《孙子兵法》著作达1300多种,其中建国以来仅中国大陆著作就达400余种。据笔者本人收藏,截止于2014年6月,建国以来的当代《孙子兵法》研究著作近2000种。二十一世纪以来,随着“国学热”的再度兴起,世界性“孙子热”的持续升温,有关《孙子兵法》图书出版呈现出空前未有的红火场面,新著层出不穷,数量急遽增加。仅从类别来看:普及读物异彩纷呈,应用著作扩展深化,学术新著不同凡响,文献整理成绩斐然,国外译著异军突起,皆可谓成绩不俗。

当然,目前还有许许多多的《孙子兵法》研究者和推广者强调的依然是“授之以鱼”,忽略“授之以渔”,对学习与应用《孙子兵法》的方法论重视不够。并且,有相当一部分编写者、出版者在经济利益的驱动下,更是片面追求《孙子兵法》的现实运用,误导了不少的读者。因而造成了许多爱好者、学习者不得其法,难入其门,好不容易入门的又难以提升自身的兵法谋略理论水平和运用能力。笔者在整理和研究个人收藏的千余种中文版《孙子兵法》图书的过程中,至今尚未发现专门论述如何学习和运用《孙子兵法》的著作,不能不说是一种遗憾。

庆幸的是,当今为数不多的几位兵学大家如李殿仁、吴如嵩、洪兵、薛国安、黄朴民等前辈们,或专门撰文论述,或在其著作中提及怎样学习和应用《孙子兵法》的问题,可见权威名家的眼光不完全是聚焦在“现学现用”上。值得一提的是:当代孙子兵法研究领军人物吴如嵩将军在《解读·解悟·会通——略谈怎样学习孙子兵法》一文的观点为“学习与应用《孙子兵法》的方法论研究”提出了基本构架,指明了研究方向,具有特别重要的意义。本书创作的起因和理论的基点正是来自该文。

在本书中,笔者以一个多年来《孙子兵法》的爱好者、收藏者、学习者的身份,在综合和发挥众多专家学者的观点的基础上,并结合本人近年来军事教学的点滴心得体会,试图初步建立一个学习和应用《孙子兵法》的方法论体系,简称为“五步研兵法”,力争为《孙子兵法》爱好者及初学者提供一套清晰明了且操作性强的学习方法,为普及弘扬《孙子兵法》贡献微薄之力,为建设“孙子兵学”增砖添瓦。


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